In het kader van zijn masterthesisonderzoek ontwikkelt Robin Vrielynck, student master fysica met optie onderwijs, dit academiejaar een lesmodule rond kwantummfysica. We vertrekken daarbij niet vanuit de geschiedenis of de Schrödingervergelijking maar vanuit een tweetoestanden-systeem. Dat is een aanpak die internationaal meer en meer gehanteerd wordt, maar nog niet vaak voor secundair onderwijs. De aanpak richt zich op leerlingen met een wetenschappelijke maar ook wiskundige interesse.
Om u bekend te maken met het materiaal, nodigen we u graag uit op drie opeenvolgende nascholingssessies waarin het materiaal zal worden voorgesteld en toegelicht en waarin u het ook zelf zal doorlopen.
Deze
sessies gaan door op 11, 18 en 25 maart in de namiddag, telkens in
Heverlee. Omdat kwantumfysica allesbehalve evident is, denken we dat het nodig
is voldoende tijd uit te trekken om u er vertrouwd mee te maken, en spreiden we
de sessies dus over drie woensdagnamiddagen.
Indien u geïnteresseerd bent, vragen we u om
organisatorische redenen om u via onderstaande link te registreren.
Daarenboven vragen we een kleine bijdrage om de kosten van kopies en koffie te
dekken, nl. 20 euro voor de drie sessies samen. Uw inschrijving is pas
definitief als u het inschrijvingsgeld heeft betaald op volgend
rekeningnummer 734-0066603-70 met volgende vermelding ‘400/0019/39332 +
naam van de deelnemer’.
Inschrijvingslink: https://fys.kuleuven.be/events/nascholing-voor-leraren-fysica